2023宁德霞浦县公务员考试资格复审材料

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　　2023年宁德公务员考试笔试成绩已公布，面试将在4月15日-4月20日进行。同学可点击下方图片查看资格复审名单。以下为同学们带来资格复审所需材料，以及面试备考资料。了解更多宁德公务员资讯，请持续关注宁德华图教育!

　　一、宁德公务员考试之资格复审材料

　　宁德公务员面试资格复审在4月4日起开始进行，本次资格复审已经才有线上复审的方式，并且需要提供相应的真实材料，有需要资格复审材料模板的同学可以扫描下方二维码进行领取，了解更多宁德公务员考试资讯，请持续关注宁德华图教育!

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　　1.省外高校的福建生源2021年、2022年、2023年应届毕业生，户口尚未转回我省的，须提供在省外高校就学前的家庭户口簿。

　　2.在面试资格复查时，若还未取得学历、学位证书的应届毕业生或在2023年1月9日(含)前通过考试但未取得专业资格类证书的报考者，应上传本人签字并加盖手印的书面承诺：“若未能按规定取得报考职位要求的学历、学位证书或者专业资格类证书的，或是证书不能通过国家行政主管部门认证的，自愿放弃录用资格”。

　　3.报考者的学历、学位须在中国高等教育学生信息网(简称学信网，http://www.chsi.com.cn/)上查询认证;根据《关于在全省高校毕业生中试行“双学位”、“双专业”教育的意见》(闽教高〔2009〕9号)，经修读达到毕业条件并获得“双学位”、“双专业”证书的，在福建省范围内承认其学历、学位。上述报考者的学历、学位信息应在福建省教育厅门户网站(http://jyt.fujian.gov.cn/)——“网上办事”，点击“福建省政务服务网省教育厅分厅”——便民服务类——“双学位双专业查询”栏目上查询认证。

　　持境外学历、学位报考者，除需提供《招考公告》和《招考职位表》中规定的材料外，还要提供教育部留学服务中心出具的认证函及有关证明材料。

　　查询认证的材料均需通过福建省公务员考试录用网上传到资格审核平台。

　　4.基层工作经历证明。须提交社保缴交、缴税、工商执照、合同等证明，未缴交社保的单位工作人员，须提供所在单位出具的具有2年基层工作经历的证明并加盖公章。

　　5.同意报考证明。在职报考人员需提供本人所在单位同意报考证明，国有企业、事业单位在职人员按照附件2格式提供《同意国有企事业单位在职人员参加福建省录用公务员考试的证明》，其他报考人员的同意报考证明格式不做统一要求。

　　6.职位要求“中共党员”等条件的，须提供党组织关系所在党组织相应的证明。

　　7.报考专门职位的，应提供服务基层项目主管单位出具的书面证明材料;大学生退役士兵还应提供入伍通知书、退出现役证。报考专门职位的考生同时还需提供未享受优惠政策的承诺。

　　8.招考职位有要求专业资格证书等其他条件的，请一并通过报名系统上传。

　　二、宁德公务员考试之面试考情

　　今年福建省考面试时间为4月15-4月17日期间。宁德公务员面试为结构化面试，常考的题型:工作关系处理、突发事件处理、情景模拟、规划事件处理、现象认知题等。

　　据往年的省考考题等统计研究。面试一般有题本，面试官不读题，题量一般为4道题和2道题，若是4道题，通常时间为20分钟，5分钟思考，15分钟答题，一般剩余5分钟时会有提示。若是2道题，通常时间为10分钟，3分钟思考，7分钟答题，一般剩余1分钟时会有提示。桌面上会配备草稿纸和笔。

　　同时面试官多为7-9人，旁边会有计时员、记分员等。普通岗位一般是上午一套题，下午一套题，每套题有4道题，2道题版本的也是在4题中提取，省直岗位的大多是4道题目，近两年县乡岗位一般为2道题。

　　三、宁德公务员考试之面试例题解析

　　宁德公务员基本采用结构化面试，面试的内容庞大，所涉及的领域很广。考场上什么题目都有可能遇到。因此要想在考场上游刃有余，必须在平时多了解一些领域的内容，多积累一些案例素材。巧妇难为无米之炊，厚积才能薄发。“肚里有货”，考场上才能“有话可说”。所以我们要做到多了解、多积累、多练习、多开口。以下为同学们带来往年的面试题目与解析，了解更多宁德公务员考试资讯，请持续关注宁德华图教育!

　　【例题详解】针对材料中的这种现象，你怎么看?

　　【审题分析】

　　1.角色/身份：政府工作人员

　　2.题干中的核心信息：20 年后当街扇打老师耳光的常某尧被刑拘

　　3.分析的方向：认识到此次事件本身是师生关系的问题，深入分析殴打老师事件的不合理之处，改善师生关系的可行性建议

　　【主要测评要素】综合分析能力

　　【参考解析】

　　对于学生 20 年后当街扇打老师耳光这一事件，我认为并不是一件单纯的寻衅滋事案件，而是由多方面因素造成的一场悲剧。从这件事情当中我们可以关注的重点起码有两个方面：一是学生是否可以因为老师曾经打骂过自己而当街殴打老师;二是如何处理好师生之间的关系。

　　对于第一个问题来说，答案是毋庸置疑的。如果老师在学校中曾经对某位同学进行了打骂甚至做出过其他的过激行为，那么学生及家长应该向学校或当地教育主管部门进行投诉举报，严重的也可以通过法律的渠道维护自身合法权益。但绝对不能通过暴力的形式当街殴打老师，甚至通过视频录制的方式将画面保存下来，发给别人观看。也许受当时法制建设的影响，可能这名学生自己和他的家人在那时都没有找到合适的维权途径，或是自身也缺乏相应的法律意识，使得这名学生在上学过程中遇到的问题没有得到解决，才让他一直积怨在身，在 20 年后对他的老师当街实施了殴打，但这显然不能成为他施暴的理由。若是我们纵容这种行为，那将是法制建设的倒退。

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