国家公务员考试录用网_2022宁德国考面试时间是怎么安排的

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　　2022年国家公务员考试面试人员名单已出，考生们可点击查看>>>2022年国家公务员考试面试名单。接下来同学们即将面对面试环节，根据往年的考试时间安排，今年的面试预计在3月下旬进行，准确时间请以官方公告为准。为了大家能够第一时间获取面试公告，提前做准备，特此为大家提供了本次国考面试的公告预约入口。点击下方图片，输入城市、岗位与手机号码，我们会在面试公告公布的第一时间以短信的方式通知大家!了解更多国家公务员后续录用信息，请持续关注宁德华图教育!

　　面试时间：由各招录机关确定，一般情况下在2022年3月底前进行。

　　具体招录机关单位的面试时间，可根据2021年国家公务员面试公告进行预估　>>> 2021年国家公务员考试资格复审及面试公告汇总

　　一、宁德国家公务员考试之面试事项

　　2022年国家公务员考试面试在即，进入面试的考生们从现在开始就要做好面试的准备了!国家公务员面试一般采取结构化，无领导和半结构化三种面试形式，其中多以结构化面试为主，部分岗位会采取无领导小组面试。具体可查看上方国考各部门面试情况汇总。那么对于第一次参加国考的小伙伴在面试时都需要注意哪些事项呢?以下是小编为大家整理的一些面试注意事项，希望能够帮到大家更顺利的参加面试。了解更多国家公务员考试后续资讯，请持续关注宁德华图教育

　　1.结构化面试流程（面试时长约为25分钟）

　　2.无领导小组讨论面试流程（面试时间约为70分钟）

　　3.如何在审题中做到所答即所问

　　第一，面试审题中要关注到重点部分，重点是针对题干里面给到的背景、身份、人物、问题等关键核心信息。这些都是各位同学在审题过程中的核心与关键部分，通过重点分析这些信息，才能在面试答题中做到有针对性。

　　比如说这道2019年6月14日广东省考的面试题目：

　　随着互联网的发展，各学校为了提升教学效果，提供或者要求老师、学生使用各类学习类手机软件，现在教育主管部门计划针对此类学习类手机软件进行审查备案，你认为教育主管部门的工作重点有哪些?

　　通过审题，可知这道题目中的重点信息为：

　　(1)主题：学习类手机软件;

　　(2)事件：落实学校对学习类手机软件审查备案;

　　(3)任务：提出落实这项制度的重点;

　　(4)身份：教育主管部门工作人员。

　　故各位同学在审题时也应该做到这样，重点关注好这些重点信息。

　　第二，审题中要关注最后的设问方法。设问是答题中最为简单同时也最具有导向性指引的，通过问法基本可以确定题目测查的要素，所以要重点关注问法。

　　比如说这道2019年6月14日广东省考的面试题目：

　　为了解某地现今的扶贫情况，领导让你来做好此项沟通联系工作，请问你如何做好前期沟通工作?

　　这道题目的设问中提到的是“前提沟通工作”，所以本着所答即所问的原则，我们在回答这道题目时，只需回答前期联系部分即可，比如可以回答：“可以电话联系当地的村委会，告知他们我单位想了解当地的扶贫情况，请他们准备好相应的资料，包括扶贫的资金、项目、扶贫的进度、成效等，并提前发给我们熟悉。同时，我们也会进行实地考察，请他们将本次重点帮扶的对象的具体信息，包括家庭住址、贫困原因、扶贫方式、目前扶贫进度等信息做成统一的表格发给我们这边，以便我们安排考察的路线。”

　　综上，这就是面试答题中，我们在审题时需要重点的注意事项。只有做到了审题注意重点事项，关注设问，才能达到最基本要求所答即所问!

　　二、宁德国家公务员考试之面试热点

　　国家公务员考试面试主要形式包括:结构化、半结构化面试、结构化小组和无领导小组。不过从历年国家公务员面试考试整体情况来看，结构化面试仍然是各系统采用的主要面试形式。而时事热点一直是公务员面试的一个重要问题。所以除了书上所学的知识外，我们也要了解近期国家所发生的一些事情。那么以下是小编为大家带来的近期时政时事的面试热点。了解更多国家公务员考试资讯，请持续关注宁德华图教育。

　　为家庭教育提供法治引导

　　【背景事件】

　　我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向

　　家庭是社会的细胞，办好家庭教育，关乎孩子健康成长，也关乎国家和民族的未来。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”

　　前不久，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过家庭教育促进法，明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。

　　【观点参考】

　　近年来，家庭教育工作取得了积极进展，同时也要看到，一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强。有的家长认为，家庭教育是关起门来的私事，其他人不能干预。这部新法的颁布表明，家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。

　　如此，家庭教育就具备了法律的强制性。家庭教育促进法划出了底线，不论父母或其他监护人采取怎样的方法、教授怎样的内容，都不能与之相悖。比如，不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人;不得实施家庭暴力;未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行等。

　　另一方面，这部法律更重要的意义在于教育引导。家庭教育多种多样，哪些内容是合适的，哪些方式是正确的?家庭教育促进法作出了一些引导性规定。比如，教育未成年人铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;未成年人的父母或者其他监护人应加强亲子陪伴，寓教于日常生活之中，言传与身教相结合等。这些对于提高家长家庭教育的能力，提升公众的道德水平、法治意识具有重要作用。

　　当然，家庭教育不仅需要家庭负责、国家支持，还需要学校的配合、社会的协同。从学校方面来看，家庭教育促进法厘清了家庭与学校的界限，贯彻了“双减”文件精神，有助于改变家庭是课堂延伸、家长是老师助理的状况。从社会方面来看，应做好社会协同，一些机构应积极主动传播科学的家庭教育理念、宣传家庭教育知识、提供家庭教育指导。

　　法律的生命在于执行，解决家庭教育问题，立法迈出了关键一步，接下来要切实抓好落实。比如，政府各部门共同管理模式下，如何分工明确;家庭教育指导机构如何正常运转;家校沟通过程中，矛盾处理机制怎样建立。相信随着家庭教育促进法的落细落实，家庭、学校、社会各方将会更好地形成合力，为未成年人全面健康成长保驾护航。

　　《 人民日报 》( 2021年11月18日 05 版)

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