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宁德教师招聘网_福建宁德教师招聘职位表

2021-11-14 23:21:04 公务员考试 https://fj.huatu.com/gwy/ 文章来源：宁德人事人才网

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　　一年一次的2022年宁德教师招聘全省统考预告在即，根据教育局最新公布的预告，2022年的福建省全省统一教师招考拟于2022年3月，补充招考将在2022年7月份。详情如下图

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　　一、宁德教师招聘考试之考试注意事项

　　许多同学可能第一次参考宁德教师招聘的考试，有许多需要注意的事项可能还不是很清楚，特别是报考流程，大家可以点击https://fj.huatu.com/zt/jskslc/这个网址，对报名流程做一个详细的了解。此外小编还为大家整理了一些比较重要的事项，希望对大家有所帮助。

　　答题技巧

　　①绝对词一般错，相对词一般对

　　如果在命题中含有绝对的词，一般是错误的。当我们遇到含有绝对的词的判断题时，我们要想一下，是否能够有相反的例子才证明他的错误。一般情况下，含有一定，全都，绝对这些词的句子都是错误的，但也会有例外，我们只是讨论一般情况。一般含有一般，大概，可能的就是对的。

　　②学会缩句，只看关键词

　　我们的句子由主语谓语宾语定语等等构成，我们在做判断题的时候，要学会简化，学会把一些修饰性的词语删除。举个例子，比如说，判断：素质教育就是音、体、美等的特长教育。很现任就是错误的。我们利用这个方法做这道题，把这几句话变为素质教育就是特长教育。很显然是错误的。很快就得出了答案。利用这样的方法，尤其是句子的修饰语很长的时候，很快就能做出来。

　　③句子中有一半内容是错误的，整个句子就是错误的

　　判断题中有的语句很长，包含有很多各自可以独立存在的内容。可能有的表述正确，有的不正确，在这种情况下，考生所作出的判断，应该是针对试题的整体内容来说的。只要有一部分是错误的，整个试题应被视为错误。也就是只要找出一处错误就可以认定题目是错的。不要纠结其他不确定的部分。

　　④综合考虑，相信第一感觉

　　判断题的错误类型有很多种，比如以偏概全，移花接木等等。做题时要综合考虑。一旦做出选择以后不要轻易改变，要相信自己的第一感觉。

　　⑤敢于猜，不确定的时候猜错

　　实在不会的，也不能空着，因为判断题不是对就是错，各有百分之五十的答题正确率。所以可能一蒙就对了。关键时候相信自己的运气。

　　二、宁德教师招聘考试之重点知识巩固

　　相信同学们已经备考了很长一段时间，也对明年的考试充满了信心了。小编在这整理了一些往年的知识点，为大家再次巩固复习，做到将知识熟记于心，并学以致用。以下是小编为大家带来的重点知识：

　　1.学生的权利保护

　　2.概念形成与概念同化

　　根据心理学的研究和学校教学的经验，学生主要通过两种形式学习概念，这两种形式是概念形成和概念同化。

　　(1)概念形成

　　概念形成是指学习者对同类事物的大量例子进行分析，对比其与其他事物的区别，从而发现这类事物的共同关键特征的学习方式。

　　例如：要学习“鸟”这个概念，先给学生提供很多鸟的例子，诸如金丝雀、鸵鸟、燕子、喜鹊等，再让学生总结鸟的关键特征，这个过程就是概念形成。

　　(2)概念同化

　　概念同化是由奥苏伯尔提出的一种学习方式，它是指先把概念以定义的方式直接呈现给学习者，学习者利用自己认知结构中现有的概念和知识经验进行理解，从而明确一类事物的共同关键特征的学习方式。

　　例如：要学习平行四边形的概念，直接以定义的形式给出它的关键属性，“平行四边形是对边平行且相等的四边形”，学生利用已经学习过的四边形、平行等概念来理解和掌握“平行四边形”的这个定义的过程，就是概念同化。

　　三、宁德教师招聘考试之每日一练

　　【例题】在正式的教学情境下，教师经常采用例—规法对学前儿童讲授一些概念，这属于以下哪种方式( )。

　　A.概念形成 B.概念同化 C.相关类属 D.派生类属

　　【答案】A。

　　【解析】本题考查的是概念学习的方式。概念学习的方式主要有概念形成和概念同化。其中概念形成是指学习者对同类事物的大量例子进行分析，对比其与其他事物的区别，从而发现这类事物的共同关键特征的学习方式，与概念形成相对应的教学方法是例—规法，其主要发生在幼小的儿童身上，主要适用于学前儿童和小学低年级儿童的概念获得。故A选项正确。